Szkolenia koncentruje się na bezpiecznym i etycznym wdrożeniu sztucznej inteligencji w codzienną praktykę Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy. Uczestnicy poznają zaawansowane techniki tworzenia zapytań, które pozwalają na sprawną analizę wyników badań testowych oraz syntezę wniosków z wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia. Praktyczna część warsztatów obejmuje generowanie wstępnych projektów opinii i orzeczeń, co znacząco skraca proces dokumentowania diagnozy i pomaga pokonać barierę „czystej kartki”. Pokazuje sposoby tworzenia spersonalizowanych pomocy dydaktycznych, takie jak autorskie bajki terapeutyczne czy arkusze ćwiczeń dopasowane do specyficznych deficytów rozwojowych konkretnego dziecka. Szkolenie dostarcza również gotowych automatycznych asystentów, którzy tworzą wysokiej jakości opinie i orzeczenia zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oraz opracowanie indywidualnych strategii wdrożenia AI, które realnie skrócą czas pracy biurowej, pozwalając specjalistom skupić się na bezpośrednim kontakcie z dzieckiem.

PROGRAM:
Wsparcie w procesie diagnostycznym i orzeczniczym
Wykorzystanie AI do analizy wyników badań
Redagowanie i automatyzacja dokumentacji i opinii specjalistycznych
Generowanie zindywidualizowanych zaleceń terapeutycznych
Praktyczne tworzenie spersonalizowanych pomocy dydaktycznych
Szybka analiza i streszczanie dokumentacji zewnętrznej